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quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Jovens promotores da sociedade

Fotos da culminância do projeto

















"Dengue - Se não cuidar vai se espalhar"

Projeto idealizado pela Profª Juliana Santos Sabaini, trabalhado em parceria com professores de todas as áreas do conhecimento.
 
Público alvo: Comunidade escolar e população em geral

Período: Março à Junho


O Brasil enfrenta, nos últimos tempos, a maior epidemia da doença. Desenvolver um projeto que vislumbra a conscientização dos alunos se faz necessário para que atitudes concretas sejam elaboradas e colocadas em prática no espaço coletivo.
É no espaço educacional que ações previamente sistematizadas são formuladas e concretizadas com o auxílio dos educadores. Agir de maneira organizada é importante na medida em que discussões proporcionem sustentação teórica, ou seja, toda prática acompanhada de informações claras e objetivas para que todos possam tomar ciência da gravidade do problema que o país enfrenta.

Justificativa

Tendo em vista a epidemia de dengue (doença transmitida pelo mosquito Aedes aegypti) na cidade de Colatina ES, elaboramos este projeto por sentirmos a necessidade de desenvolver de forma mais intensa, num determinado período, atividades de prevenção à doença, através da conscientização da população e ações que eliminem locais propícios à proliferação do mosquito causador da dengue.

Objetivo Geral

Trabalhar junto a comunidade escolar, visando sua conscientização quanto a importância de prevenir a dengue, já que esta é uma doença grave e que vem causando muitas mortes.

CRONOGRAMA

AÇÕES
MARÇO
ABRIL
MAIO
JUNHO
Sensibilizar professores e alunos através de exibição de vídeos.
X
Concurso para a escolha do nome do projeto pelos alunos.
X
Capacitação dos alunos com um agente de endemias.
X
Confecção de cartazes informativos.
X
Construção de maquetes.
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Coleta de dados na Secretaria Municipal de Saúde.
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Mutirões realizados pelos alunos e professores na escola.
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Trabalho de campo com alunos nos bairros a fim de conscientizar e combater os focos do mosquito transmissor da dengue.
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Produção de poesias e paródias.
X
Estudos de gráficos e tabelas.
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Realização de evento para exposição das atividades desenvolvidas no decorrer do projeto


X
Alunos desenvolvendo as atividades na escola e junto a comunidade

Alunos panfletando pela comunidade










Conscientização realizada pelas ruas da cidade




Trabalhos realizados dentro da escola, aberto a visita da comunidade








terça-feira, 25 de outubro de 2011

Aula química orgânica - Tabagismo

Clique no link abaixo e será diretamente encaminhado para sua aula sobre tabagismo... E por lá encontrará muito mais...

Aromático - Cigarro :: Enem

Dançando na aula de química

Só assim para os alunos aprenderem número de avogadro!!!

em um mol de moleculas tem
6 .1023 moléculas
e a massa em gramas dela é a
a massa molecular
E o volume das moleculas é
sendo gas CNTP
22,4 litros
só na CNTP (2x)


Explicando mol

Uma explicação simples, clara e objetiva sobro o que é mol....

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

TABAGISMO – O Mal da Destruição em Massa

O que é?

O tabagismo é o ato de se consumir cigarros ou outros produtos que contenham tabaco, cuja droga ou princípio ativo é a nicotina. A Organização Mundial da Saúde (OMS) afirma que o tabagismo deve ser considerado uma pandemia, ou seja, uma epidemia generalizada, e como tal precisa ser combatido.




Apresento-lhes o “Cigarro”


A fumaça do cigarro é uma mistura de aproximadamente 4.720 substâncias tóxicas diferentes; que se constitui de duas fases fundamentais: a fase particulada e a fase gasosa. Na fase gasosa é composta, entre outros por monóxido de carbono, amônia, cetonas, formaldeído, acetaldeído, acroleína. A fase particulada contém nicotina e alcatrão. Essas substâncias tóxicas atuam sobre os mais diversos sistemas e órgãos, contém mais de 60 cancerígenos, sendo as principais citadas abaixo:

Nicotina - é a causadora do vício e cancerígena;
Benzopireno - substância que facilita a combustão existente no papel que envolve o fumo;
Substâncias Radioativas - polônio 210 e carbono 14;
Agrotóxicos - DDT;
Solvente - benzeno;
Metais Pesados - chumbo e o cádmio (um cigarro contém de 1 a 2 mg, concentrando-se no fígado, rins e pulmões, tendo meia-vida de 10 a 30 anos, o que leva a perda de capacidade ventilatória dos pulmões, além de causar dispnéia, enfisema, fibrose pulmonar, hipertensão, câncer nos pulmões, próstata, rins e estômago);

Níquel e Arsênico - armazenam-se no fígado e rins, coração, pulmões, ossos e dentes resultando em gangrena dos pés, causando danos ao miocárdio etc..;



Fumar durante a gravidez?


Nem pensar, FUMAR DURANTE A GRAVIDEZ traz sérios riscos para a gestante como também aumenta o risco de mortalidade fetal e infantil, estes riscos se devem, principalmente, aos efeitos do monóxido de carbono e da nicotina exercidos sobre o feto, após a absorção pelo organismo materno. Estes riscos são:
· Abortos espontâneos;
· Nascimentos prematuros;
· Bebês de baixo peso;
· Mortes fetais e de recém-nascidos;
· Gravidez tubária;
· Deslocamento prematuro da placenta;
· Placenta prévia e
· Episódios de sangramento.

Comparando-se a gestante que fuma com a que não fuma, a gestante fumante apresenta mais complicações durante o parto e têm o dobro de chances de ter um bebê de menor peso e menor comprimento.
A gestante que fuma, com um único cigarro fumado acelerar em poucos minutos, os batimentos cardíacos do feto, devido ao efeito da nicotina sobre o seu aparelho cardiovascular. Imagine a extensão dos danos causados ao feto, com o uso regular de cigarros pela gestante.
A gestante, o parto e a criança também estão expostos a estes riscos quando a gestante é obrigada a viver em ambiente poluído pela fumaça do cigarro (fumante passiva), absorvendo substâncias tóxicas da fumaça, que pelo sangue passa para o feto. Assim como a mãe que fuma durante a amamentação, a nicotina passa pelo leite que é ingerido pela criança.

Métodos para acabar com o vício
Hoje, já existem no mercado diversos métodos para acabar com o vício do cigarro, basta querer e ter força de vontade.
Citaremos alguns destes métodos:

· Goma de mascar com nicotina – são pastilhas que liberam pequenas doses de nicotina diminuindo os sintomas da abstinência.

· Skin Paches – são pequenos adesivos que colados à pele, liberam mais nicotina do que a goma de mascar.

· Spray nasal – este spray libera menos nicotina que a goma e os patches, mas chega mais rápido ao sistema circulatório.

· Inalante – o inalante tem a mesma forma do cigarro, o que leva o indivíduo a achar que está fumando, pois imita o gesto mão-para-boca do fumante só que com 1/3 da nicotina do cigarro.

· Zyban – este é um método sem nicotina, trata-se de uma droga antidepressiva que auxilia nas crises de abstinência.

Todos estes métodos devem ser receitado e terem acompanhamento médico.

Referências Bibliográficas:

Aleixo Neto, A. Efeitos do fumo na gravidez. Ver. Saúde Pública, São Paulo, 24:420-4, 1990.
Doll R, Peto R. 9ª Conferência Mundial sobre Tabaco e saúde. Paris, 1994.
Ministério da Saúde. Instituto Nacional de Câncer. Coordenação Nacional de Controle de Tabagismo e Prevenção Primária - CONTAPP. "Falando Sobre Tabagismo". Rio de Janeiro, 1996.
Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Instituto Nacional de Câncer - INCA. Estimativas da Incidência e Mortalidade por Câncer. Rio de Janeiro: INCA, 2002.
World Health Organization. World no-Tobacco Day. Tobacco Alert, 1996.
International Agency of Reaserch in Cancer (IARC). Environmental Carcinogens mathods of analysis and exposure measurement. Passive Smoking. Vol 9, Scientific Publications n.31, Lyon, France 1987.
Rosemberg, J. Tabagismo, sério problema de saúde pública 2 ed. Almed Editora e Livraria Ltda. 1987.
U.S. Department of Health and Human Services. The health consequences of involuntary smoking. A report of the Surgeon General. Washington DC; U.S. Government Printing Office, 1986.
U.S. Departament Of Health and Human Services. The health consequences of smoking: cardiovascular disease. Maryland, EUA. : CDC, 1984, n. 84-50204, p. 7-8, 109, 1984.
Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas. IV Levantamento sobre o Uso de Drogas entre Estudantes de 1º e 2º graus em 10 Capitais Brasileira. UNIFESP, 1997.

Tabagismo no recinto escolar


Tabagismo no recinto escolar

PROJETO INTERDICISPLINAR


3- Àreas de conhecimento: Geografia, Língua portuguesa, História,Matemática, Ciências e Química.
4- Título do Projeto:Tabagismo no recinto escolar.
5- Objetivos:
5.1- Objetivo geral: Reconhecer as propriedades tóxicas do cigarro e as principais doenças causadas pelo tabagismo.
5.2- Objetivo especifico: Comparar dados estatísticos da OMS referente ao uso do cigarro entre homens e mulheres e as respectivas doenças causadas pelo uso de cigarro;
Fazer análise das propriedades químicas das substâncias presentes nos cigarros e seus malefícios;
Reconhecer as principais medidas tomadas pelo Governo Federal, no que diz respeito a preservação do tabagismo.
6- Característica do projeto: Este projeto é interdisciplinar,onde visa envolver as disciplinas citadas acima e outros participantes que queiram se envolver , para compreender a dimensão do tabagismo no recinto escolar.
7- Descrição Geral
7.1- Problematização
De que forma a escola pode prevenir a prática do tabagismo aos estudantes.
7.2- Justificativa.
Este projeto visa mostrar o crescimento cada vez maior de crianças e jovens adolescentes envolvidos com o cigarro em todo âmbito social, inclusive no recinto escolar.
O crescimento industrial e populacional influenciam direta ou indiretamente no que diz respeito a questões relacionadas aos hábitos, atitudes e comportamento proporcionando na população inclusive de adolescentes altos índices de adeptos ao cigarro.
Segundo a OMS o uso do cigarro atingiu 4,9 mil mortes no ano, o que equivale a 10 mil mortes por dia, caso isso prolongue é possível passar para 10 milhões que poderão assim serem distribuídos:
90% de câncer de pulmão(10% é fumante e 1/3 é passivo);
85% sofre de efisema pulmonar; 40% sofre de bronquite crônica;
45% de doença coronária (faixa dos 60 anos); e outros 45% morrem de infarto agudo (65 anos); e 30% sofre com outros tipos de câncer como de boca, laringe, faringe, esôfago e etc...
Mesmo com todo este índice a população brasileira, em especial os jovens estão aderindo a prática do uso do cigarro com o intuito de mostrar a sociedade que eles sabem o mal que o cigarro faz e que mesmo assim tem de mostrar a sua capacidade de se expressar perante a turma que convive.
O cigarro alem de causar as doenças mencionadas acima ainda causa a impotência sexual nos homens e complicações na gravidez, aneurisma arteriais, úlceras entre outras doenças.
O cigarro contém inúmeras substancias químicas prejudiciais a saúde como: tabaco,nicotina, benzopireno solventes, agrotóxicos metais pesados entre outros.
A OMS diz que 1,3 milhões de pessoas que fazem uso do cigarro em média 47% é do sexo masculino incluindo jovens e adultos e 12% é do sexo feminino e em países subdesenvolvido tríplica no que diz respeito a mulheres.
A população tem uma estimativa de 18% de fumantes, sendo que 27% diz respeito aos homens e 16% a mulheres.
Tabagismo é considerado doença e esta inserido no Código Internacional de Doenças.
8- Metodologia ou Tecnologia utilizadas;
Laboratório de informática, Data Show, pesquisa em livros,revistas ,slides entre outros materiais didáticos.
9- Comentários.
É necessário que a escola realizem um projeto de prevenção ao tabagismo, para que os jovens educandos se conscientizem do malefício que o mesmo proporciona a sua saúde e as pessoas ao seu redor, perante a todo conhecimento prévio que o professor tenham, ainda assim, é preciso que todos da escola assumam esse compromisso de ajudar os nossos jovens contra esse hábito de fumar.
10- Referências.
Internet,
Livro didático.

Dia da Leitura - comemorado na escola Rubens Rangel no dia 21/10

Dia das Crianças também é Dia da Leitura

Dia Nacional da Leitura, comemorado em 12 de outubro, é realizado com o intuito de aumentar ações de leitura para crianças e jovens.
No Rubens tal dia tão importante foi comemorado com projeto que visou a leitura de livros e apresentações de peças teatrais, segue aabaixo as fotos que marcaram mais este projeto realizado pela nossa escola.... Este em especial foi um projeto idealizado e também realizado por nossa professora de português - Luzimar!!!



A Bela (Aluna 3ºM01)

Alunos da escola Rubens Rangel

Professora Luzimar (responsável pelo projeto de leitura)

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Somos mestrandos em Educação da Univercidad del Salvador, Buenos Aires - Argentina - E principalmente "educadores se educando" sempre buscando ampliar conehcimentos.

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